第126节(第1/2 页)

刘老师拍拍桌面：“都转过来，开始上课了，咱们已经落后隔壁班小两节的内容，得拉拉进度了。”

八班同学说话算话。

答应了要在新同学面前挣个表现，上课之后不管成绩好的成绩差的，听得懂的听不懂的，全摆出一副认真学习的状态，愣是忍着没做一个小动作，没讲一句小话，没回头看一眼。

就连平时班上最皮的几个男生都歇气安分了。

这波属于集体荣誉感属性大爆发，坚决不能在附中学生面前丢了芙中的脸。

事实当然是他们想太多。

“附中学生”根本不关注大家会不会。

“附中学生”自己都不会。

听不懂，根本听不懂。

谢蔷自觉中文很好了，但是翻开所谓的高中政治课本一看，两眼一抹黑。

好奇怪，每个字拆开她都认识，怎么连成句就是读不懂？

什么叫物质与意识。

什么叫认知与实践？

联系，发展，矛盾，历史观又是什么？

为什么大家还这么小就要开始学习哲学？

她知道谢洵意高中就是文科专业，而且还是他们那一届的高考状元，各个科目趋近满分。

本是抱着体验一下男朋友学生时代的生活而来，还想着要好好学一学，结果现实给了她一记重锤。

不能怀疑自己，那就怀疑别人。

她趁着老师没往这边看，桌子底下的手悄悄摸过去，拉拉谢洵意的衣摆，小声问：“哥哥，这种东西你真的听得懂吗？”

谢洵意嗯了一声，特别顺手地就将她的手捞进掌心握住，再捏一捏。

谢蔷：“你们考试的——”

“新同学。”刘老师忽然抬起头，一指扶了扶眼镜，慢条斯：“上课时间，不可以在桌底下偷偷牵手。”

谢蔷：“！”

教室里乍起一阵意味不明的哇声。

谢蔷嗖地一下迅速抽手，脸上红成一片。

怎么桌子底下还会被看到啊？

“开小差是吧，来，新同学站起来。”

刘老师朝他们的方向示意：“我刚刚说的问题听到没，重复一遍。”

谢蔷心头一紧，问题？什么问题？

她根本没听见。

好在“新同学”是个泛指对象。

在

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